湘教版高中地理新老教材生活化对比研究

张玉 ¹王鹏 ¹曾振华¹

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作者信息

1. 衡阳师范学院城市与旅游学院湖南衡阳421000
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摘要

最新修改的课程标准和课程方案中指出:课程改革要遵循教育教学规律和学生身心发展规律,贴近学生的思想、学习、生活实际.教材是课程改革的主要产物,是时代要求的体现,也是教师教学的工具和学生学习的载体.以湘教版高中2004年和2019年版地理教材中的"宇宙中的地球"为例,分析地理教材的生活化理念,最终发现新教材的生活化程度明显高于老教材,新教材的编排顺序更符合学生的认知规律,生活化素材更丰富.新教材中的生活化内容也更有助于学生理解、掌握和运用知识,更有利于落实"立德树人"的根本任务.

关键词

高中地理/教材生活化/对比研究

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基金项目

湖南省研究生科研创新项目(CX20190997)

出版年

2021

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ISSN：

参考文献量2

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