中学课程资源2023，Vol.19Issue(3) ：75-78.

"比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验研究综述

冯雪婷 王飞 龚大洁
中学课程资源2023，Vol.19Issue(3) ：75-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验研究综述

冯雪婷 1王飞 2龚大洁3
扫码查看

作者信息

  • 1. 西北师范大学 教育科学学院,甘肃 兰州 730070
  • 2. 西北师范大学 教师教育学院,甘肃 兰州 730070
  • 3. 西北师范大学 生命科学学院,甘肃 兰州 730070
  • 折叠

摘要

对实验及其教学进行研究是提高生物学教学有效性的必要手段,也是中学生物学教学研究的重点.目前,"比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验研究主要集中在实验改进和实验教学两个方面.其中,实验改进以实验材料的改进和实验装置的改进为主,探讨如何提高实验的操作性和实用性;实验教学以精心设计探究过程、巧用任务驱动策略、强化生物学概念、强调实验操作规范为主,探讨如何激发学生的创造性和主动性.

关键词

高中生物/酶的高效性/过氧化氢酶/实验研究

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程资源

中学课程资源

ISSN：
参考文献量9
段落导航相关论文