中学课程资源2025,Vol.21Issue(1) :29-31.

高中体育"学—练—赛—评"一体化教学策略

余二霸
中学课程资源2025,Vol.21Issue(1) :29-31.

高中体育"学—练—赛—评"一体化教学策略

余二霸1
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  • 1. 威宁县第七中学,贵州 毕节 553100
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摘要

高中体育教师要以培养学生学科核心素养为教学目标,从整合多元教学内容、优化竞赛教学方案、推出互动教学活动、延伸教学训练维度着手,在体育课堂教学中融入"学—练—赛—评"一体化的教学模式,增强体育教学的针对性、实践性,为学生营造更多锻炼体能、意志、技能的机会.高中学生的课业压力较大,教师要结合学生的身心发展需求,进行科学、合理的教学设计,让学生养成良好的运动习惯,发展学生的学科核心素养.

关键词

高中体育/"学—练—赛—评"一体化/教学探索

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出版年

2025
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