基于民间美术的高中美术鉴赏教学策略

汤晓靖¹

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作者信息

1. 杭州市瓶窑中学,浙江杭州 311115
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摘要

民间美术是中国古老的艺术形式之一,是一种劳动人民自发创造的艺术创作形式,蕴含着人文历史、地域特色和人们对生活的美好向往.源于生活的民间美术是一切美术形式的源泉,在中国美术史上占据重要地位.教师可以通过合作探究学习、实地考察学习、创作实践、跨学科实践等方式将极具特色的民间美术融入高中美术鉴赏教学,提高学生的学习兴趣和积极性,培养学生对生活的观察力、感受力,促进学生认识文化的多样性,传承和弘扬民族文化,树立文化自信,提升民族自豪感.

关键词

高中美术/美术鉴赏/民间美术/教学策略

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出版年

2025

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