中学课程资源2025，Vol.21Issue(1) ：47-49.

初中体育教学主体参与模式的实践路径

苏旻
中学课程资源2025，Vol.21Issue(1) ：47-49.
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初中体育教学主体参与模式的实践路径

苏旻1
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  • 1. 莆田市秀屿区毓英中学,福建 莆田 351100
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摘要

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》指出,根据体育学习的实践性和健康教育的实用性特点,体育课程要从"以知识与技能为本"向"以学生发展为本"转变,这为初中体育教学提供了政策指导.在教学中采用主体参与模式的具体方法包括量身定制自主学习目标、个性化选择教学内容、学练赛相结合、开展幸福体育课程、开展项群组合学习等,教师采用主体参与模式能够促进学生体育锻炼习惯的形成、技能的提升和全面发展.

关键词

初中体育/主体参与模式/教学实践

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出版年

2025
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