国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学理科园地
2024,
Vol.
20
Issue
(1) :
1-3.
高中物理的学科德育实践研究
季燕
中学理科园地
2024,
Vol.
20
Issue
(1) :
1-3.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
高中物理的学科德育实践研究
季燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
张家港市暨阳高级中学
折叠
摘要
高中物理对于学科德育的需求是十分明确的,这是立德树人的基本需求、核心素养的必备需求以及教学模式的革新需求.在高中物理中开展学科德育的途径,主要包括深析教材,创设德育情境;解读榜样,领略德育情怀;完善实验,体验德育实践,在此过程中,课堂中呈现出来的德育常见问题有德育功能受到忽视、德育目标不够明确、德育关系过于单一等,为此,物理教师可以采取扭转观念,教学与德育并进;全局规划,将德育融入教学;以人为本,拓展新德育关系等有效对策.
关键词
高中物理
/
学科德育
/
实践研究
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学理科园地
中学理科园地
影响因子:
0.048
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果