中学理科园地2024，Vol.20Issue(1) ：4-5,8.

紧抓时事热点,让学习与致用并存——浅谈如何在初中物理教学中合理引入时事热点

潘惠敏 黄星高
中学理科园地2024，Vol.20Issue(1) ：4-5,8.
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紧抓时事热点,让学习与致用并存——浅谈如何在初中物理教学中合理引入时事热点

潘惠敏 1黄星高2
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作者信息

  • 1. 厦门市第五中学
  • 2. 厦门高新学校
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摘要

物理课是初中阶段的重点学科,需要学生扎实掌握.然而,传统教学模式局限性强,缺乏代入感,导致很多学生出现谈物理色变的情况.对此,要改革物理教学模式,从时事热点出发,让学生站在实际案例的角度探索物理.这样既能增强课堂的代入感,又能促进学生的学习质量.

关键词

初中物理/时事热点/教学方法/教学研究

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出版年

2024
中学理科园地

中学理科园地

影响因子：0.048
ISSN：
参考文献量1
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