中学理科园地2024，Vol.20Issue(1) ：9-10,13.

立足跨学科实践活动,开展生物课程思政教育

赵倩文 封涛 汤迪 胡选萍
中学理科园地2024，Vol.20Issue(1) ：9-10,13.
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立足跨学科实践活动,开展生物课程思政教育

赵倩文 1封涛 2汤迪 2胡选萍1
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作者信息

  • 1. 陕西理工大学生物科学与工程学院
  • 2. 汉中市龙岗学校
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摘要

以跨学科实践活动为载体,以课程思政培育为导向,从科学精神、生态理念、文化自信、法治观念与政治认同5个层面,探索初中生物跨学科实践活动蕴含的思政元素与培育路径,为达成课程实践育人功效、落实立德树人根本任务提供借鉴.

关键词

初中生物/跨学科实践活动/课程思政

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基金项目

2023年陕西理工大学2023校级研究生创新基金项目(SLGYCX2341)

2023年陕西理工大学立项课题(JYYJ2023-09)

出版年

2024
中学理科园地

中学理科园地

影响因子：0.048
ISSN：
参考文献量2
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