跨学科实践活动:我和老师学种菜

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中文摘要：文章中的跨学科实践活动适用初三下学期,以"如何种好蔬菜"为主线,从植物生长条件出发,探究土壤与植物生长的关系.着重探究土壤酸碱性、土壤中的化学元素与植物生长的关系.项目创设真实的生活情境,有机融合化学、生物、地理等学科,结合技术与工程思维,培养学生以不同学科视角看待问题,发展学生科学探究、解决实际问题的能力,进一步建构"可持续发展"和"人类活动与环境"的跨学科大概念.

作者：

叶建伟、林培梅、欧秀金

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作者单位：

厦门实验中学

厦门市第五中学

厦门市同安区阳翟小学

关键词：

跨学科实践活动土壤酸碱性化学肥料

基金：

2022年厦门市第十五期中学学科带头人培养对象课题

项目编号：

XMXD2022011545

出版年：

2024

中学理科园地

影响因子：0.048

ISSN：

年,卷(期)：2024.20(1)

参考文献量2