跨学科实践活动:我和老师学种菜

叶建伟 ¹林培梅 ²欧秀金³

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作者信息

1. 厦门实验中学
2. 厦门市第五中学
3. 厦门市同安区阳翟小学
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摘要

文章中的跨学科实践活动适用初三下学期,以"如何种好蔬菜"为主线,从植物生长条件出发,探究土壤与植物生长的关系.着重探究土壤酸碱性、土壤中的化学元素与植物生长的关系.项目创设真实的生活情境,有机融合化学、生物、地理等学科,结合技术与工程思维,培养学生以不同学科视角看待问题,发展学生科学探究、解决实际问题的能力,进一步建构"可持续发展"和"人类活动与环境"的跨学科大概念.

关键词

跨学科实践活动/土壤/酸碱性/化学肥料

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基金项目

2022年厦门市第十五期中学学科带头人培养对象课题(XMXD2022011545)

出版年

2024

中学理科园地

影响因子：0.048

ISSN：

参考文献量2

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