中学理科园地2024,Vol.20Issue(1) :27-29.

基于STEAM教育理念的初中物理项目式学习实践策略

李金华
中学理科园地2024,Vol.20Issue(1) :27-29.

基于STEAM教育理念的初中物理项目式学习实践策略

李金华1
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  • 1. 莆田市秀屿区秀山中学
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摘要

新课标倡导开展多元化的教学,培养学生的综合素质和实践动手能力,引导学生参与知识的探究.在初中物理课堂中引进STEAM思想和项目式学习法的先进理念,能切实做到以学生为中心,激发学生积极主动地探究物理世界奥秘的乐趣,全身心投入到物理学习中,促进初中课堂教学模式的优化,加速形成学科素养,真正落实新课标要求的目标.结合教学实践疏理总结STEAM理念和项目式学习在初中物理教学中应用的优势和原则,通过实例探讨了在初中物理课堂中融合项目式学习方法的具体策略.

关键词

STEAM理念/初中物理/项目式学习

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基金项目

莆田市教育科学"十四五"规划2022年度名师专项课题(PTJYKT22318)

出版年

2024
中学理科园地

中学理科园地

影响因子:0.048
ISSN:
参考文献量5
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