中学理科园地2024,Vol.20Issue(1) :40-42.

在高中物理课堂教学中渗透运动与健康教育的探讨——以"共点力的平衡"为例

邱春燕
中学理科园地2024,Vol.20Issue(1) :40-42.

在高中物理课堂教学中渗透运动与健康教育的探讨——以"共点力的平衡"为例

邱春燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省连江尚德中学
  • 折叠

摘要

以2019年鲁科版必修一第四章的"共点力的平衡"一课为例,讨论如何在高中物理课堂教学过程中,落实好学科核心素养目标的同时自然有效地渗透运动与健康教育,帮助学生强化"生命在于运动"的意识,养成良好的运动习惯,以更健康的身心投入到今后的学习、生活、工作当中去.

关键词

高中物理/共点力的平衡/教学设计/运动与健康

引用本文复制引用

出版年

2024
中学理科园地

中学理科园地

影响因子:0.048
ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文