探究"加速度与力、质量的关系"实验创新

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中文摘要：实验是将理论知识应用于实际情境的有效途径.通过实验,学生可以将抽象的理论知识与实际现象相结合,加深对知识的理解和应用能力.文章从创新实验入手,对教材中"探究加速度与力、质量的关系"实验进行了改造,以帮助学生更好地理解这三个物理量之间的关系.并将创新实验融入了物理教学,培养学生的科学探究能力,进一步提高学生的物理核心素养.

作者：

陈智慧、叶晴莹、苏超、叶丽萍、吴志明、陈水源

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作者单位：

福建师范大学物理与能源学院

厦门大学物理科学与技术学院

关键词：

高中物理创新实验加速度力质量

基金：

福建师范大学研究生教育精品课程建设项目(2022)

项目编号：

zlgc202202003

出版年：

2024

中学理科园地

影响因子：0.048

ISSN：

年,卷(期)：2024.20(2)

参考文献量3