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在中学物理教学中渗透德育教育——以人教版"牛顿第三定律"一节为例
在中学物理教学中渗透德育教育——以人教版"牛顿第三定律"一节为例
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中文摘要：
中学物理教材蕴含着丰富的德育内容,为德育教育融入物理教学提供多样的教学素材.对人教版高中物理教材中"牛顿第三定律"一节的德育教育素材进行分析,提出将德育教育融入中学物理教学的路径,帮助中学物理教师在教学中自觉、有机、高效地渗透德育教育,培养学生的健全人格.
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作者：
唐悦、须萍
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作者单位：
苏州大学物理科学与技术学院
关键词：
物理教学
德育教育
物理教材德育教育素材
渗透路径
出版年：
2024
中学理科园地
中学理科园地
影响因子：
0.048
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
20
(3)
参考文献量
3
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