中学理科园地2024，Vol.20Issue(3) ：29-31.

在中学物理教学中渗透德育教育——以人教版"牛顿第三定律"一节为例

唐悦 须萍
中学理科园地2024，Vol.20Issue(3) ：29-31.
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在中学物理教学中渗透德育教育——以人教版"牛顿第三定律"一节为例

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作者信息

  • 1. 苏州大学物理科学与技术学院
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摘要

中学物理教材蕴含着丰富的德育内容,为德育教育融入物理教学提供多样的教学素材.对人教版高中物理教材中"牛顿第三定律"一节的德育教育素材进行分析,提出将德育教育融入中学物理教学的路径,帮助中学物理教师在教学中自觉、有机、高效地渗透德育教育,培养学生的健全人格.

关键词

物理教学/德育教育/物理教材德育教育素材/渗透路径

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出版年

2024
中学理科园地

中学理科园地

影响因子：0.048
ISSN：
参考文献量3
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