中学理科园地2024，Vol.20Issue(3) ：37-39.

初中物理学史教学融合课程思政探索

叶晶晶 倪亚贤 董雯 王迪
中学理科园地2024，Vol.20Issue(3) ：37-39.
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初中物理学史教学融合课程思政探索

叶晶晶 1倪亚贤 2董雯 1王迪1
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作者信息

  • 1. 苏州大学物理科学与技术学院
  • 2. 苏州大学东吴学院
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摘要

将课程思政融入课堂教学是新时代教师的教学任务之一.通过分析初中物理教学中融入思政元素的必要性,梳理了初中物理教材的物理学史素材及其背后的思政元素,以培养学生的思政素养,并以"光的直线传播"为例设计教学过程,为初中物理课程思政提供参考.

关键词

课程思政/物理学史/初中物理

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出版年

2024
中学理科园地

中学理科园地

影响因子：0.048
ISSN：
参考文献量2
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