国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学理科园地
2024,
Vol.
20
Issue
(3) :
54-57,61.
基于BOPPPS教学模式的"向心力"教学设计
许慧美
丁佳怡
翁雨燕
中学理科园地
2024,
Vol.
20
Issue
(3) :
54-57,61.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于BOPPPS教学模式的"向心力"教学设计
许慧美
1
丁佳怡
1
翁雨燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州大学物理科学与技术学院
折叠
摘要
针对物理课堂教学中学生参与度不高、投入度不够等问题,利用BOPPPS教学模式进行"向心力"教学设计,合理构建模块化课堂结构,引导学生进行参与式学习,给予学生自由发挥的空间,实现"做中学".
关键词
BOPPPS教学模式
/
向心力
/
教学设计
引用本文
复制引用
基金项目
苏州大学校级高等教育教学改革研究项目(2021)()
出版年
2024
中学理科园地
中学理科园地
影响因子:
0.048
ISSN:
引用
认领
参考文献量
7
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果