摘要
中学物理教学可借助智慧课堂实现物理五环教学校本化,突破传统课堂问题."先学先行",做好课前预习,针对完成作业质量和存在问题统计分析;"问题反馈",通过自主探究、交流互动,做好学情展示;"互动研讨",通过小组合作、展示交流、自评互评解决问题、突破难点;"训练巩固",通过巩固提升、迁移内化、新旧联结应用知识;"拓展提升",通过研发智慧作业,设计个性化练习、分层作业,强化巩固提升,做好学习情况总结、反馈.物理"五环"智慧课堂实现物理"教、学、评"一体化教学,培养学生学科核心素养,实现全面培养人的目标.
基金项目
福建省教育科学规划课题立项项目(十四五)(2022)(FJJKZX22-231)