中学理科园地2024，Vol.20Issue(4) ：19-21,25.

核心素养视角"教、学、评"一体化的初中物理教学初探——以"电磁"大单元为例

叶东
中学理科园地2024，Vol.20Issue(4) ：19-21,25.
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核心素养视角"教、学、评"一体化的初中物理教学初探——以"电磁"大单元为例

叶东1
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  • 1. 福州第七中学
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摘要

核心素养视角的初中物理教学通过设置阶梯式问题,提高课堂"教"的质量;注重锻炼学生思维能力,提升学生"学"的质量;利用课堂"三测",加强教学"评"的质量,落实"教、学、评"一体化的物理课堂,发展学生的核心素养.

关键词

"教、学、评"一体化/核心素养/教学建议

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出版年

2024
中学理科园地

中学理科园地

影响因子：0.048
ISSN：
参考文献量2
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