基于"双减"的初中物理实践性作业设计——以沪科版第三章"声的世界"为例

陈宇芩 ¹张永林¹

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1. 龙岩市实验学校
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摘要

在"双减"政策和新课标背景下,初中物理实践作业的设计愈发重要.实践作业不仅能巩固物理观念,提高科学探究能力,培养科学思维、科学态度与责任,还能让学生真正理解并掌握所学的知识.文章以沪科版八年级物理教材"声的世界"一章为例,从观察类、操作体验类、设计制作类、实践调查类作业4方面阐述实践作业的设计,并对实践作业的设计依据做了简要的阐述.

关键词

双减/实践性作业/初中物理

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题(FJJKZX22-701)

出版年

2024

中学理科园地

影响因子：0.048

ISSN：

参考文献量6

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