国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学理科园地
2024,
Vol.
20
Issue
(5) :
13-15.
核心素养视角下初中物理校本作业的创新与实践
王家松
中学理科园地
2024,
Vol.
20
Issue
(5) :
13-15.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
核心素养视角下初中物理校本作业的创新与实践
王家松
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省宁化县城东中学
折叠
摘要
校本作业是教学的重要组成部分,对核心素养提升具有举足轻重的作用.综合分析初中物理校本作业的问题,发现科学价值与思维培养缺位、科学创新与探索引导不够、科学实践和锻炼融合不足等突出短板.从提高学生学习积极性和有效性出发,提出了物理校本作业应注重求真严谨科学价值观培养、加强创新思维和探索精神引导、强化生活实践和学科融通锻炼等措施.科学合理的校本作业设计将有效促进学生核心素养的发展,为初中物理教学提供新的思路和方法.
关键词
核心素养
/
初中物理
/
校本作业
/
创新
/
实践
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学理科园地
中学理科园地
影响因子:
0.048
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果