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大概念视域下的高中物理真实情境试题协调教学
大概念视域下的高中物理真实情境试题协调教学
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中文摘要：
物理学科核心素养的落实最终着眼于真实情境,从真实情境中抽象出物理知识,再应用于真实情境解决.高中物理真实情境试题的复杂性、综合性、开放性导致学生学习障碍,文章提出真实情境试题的协调教学.阐述真实情境教学、情境试题教学、协调机制、协调式教学以及协调式教学的实施.
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作者：
叶成贵
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作者单位：
福建省连江尚德中学
关键词：
大概念教学
真实情境试题
协调教学
核心素养
出版年：
2024
中学理科园地
中学理科园地
影响因子：
0.048
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
20
(5)
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