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项目驱动下的初中物理作业设计实践研究
项目驱动下的初中物理作业设计实践研究
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中文摘要：
《义务教育物理课程标准(2022年版)》颁布并实施两年来,围绕初中物理核心素养的教学改革铺天盖地.项目驱动下的初中物理作业成为落实新课标、包裹碎片零散的知识、凝练大观念的有效抓手.文章探讨项目作业的内涵与特点、设计原则、策略等,并结合实践研究给出作业设计建议.
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作者：
林仲江
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作者单位：
厦门市翔安第一中学
关键词：
作业设计
项目驱动
教学评价
核心素养
出版年：
2024
中学理科园地
中学理科园地
影响因子：
0.048
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
20
(5)
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