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基于动摩擦因数探究的滑动摩擦力实验优化
基于动摩擦因数探究的滑动摩擦力实验优化
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万方数据
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中文摘要：
探究摩擦力与压力大小关系是高中物理的重要内容,在教学实践中发现多次测量的动摩擦因数整体呈减小的趋势,导致实验测量误差较大.文章利用DIS实验深入探究接触面材料、摩擦次数、正压力大小对动摩擦因数变化的影响,分析动摩擦因数减小的原因.并基于实验研究结果进一步提出实验优化策略,减少了实验误差,达到提升教学效果的目标.
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作者：
苏美玲、何娟
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作者单位：
福建师范大学物理与能源学院
关键词：
动摩擦因数
摩擦次数
正压力
实验优化
出版年：
2024
中学理科园地
中学理科园地
影响因子：
0.048
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
20
(5)
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