首页|"双减"背景下基于智慧课堂理念的初中化学作业设计——以"物质构成的奥秘"主题为例

"双减"背景下基于智慧课堂理念的初中化学作业设计——以"物质构成的奥秘"主题为例

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基于智慧课堂的作业,有助于改变传统作业过于片面、量多质低、"一刀切"等问题.它坚持以全面育人为基本导向,以促进学生全面发展为根本目的,以"行"致"知",转"知"成"慧".文章阐述了基于智慧课堂的作业设计的要点,并以"物质构成的奥秘"主题下"分子和原子"第二课时内容为例,探讨基于智慧课堂的初中化学作业设计的一般流程.

周婧、傅映锦

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厦门外国语学校湖里分校

初中化学 智慧课堂 作业设计

2024

中学理科园地

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影响因子:0.048
ISSN:
年,卷(期):2024.20(6)