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项目式学习在高中生物学教学中的应用策略研究——以"农作物产量有效提升"主题为例
项目式学习在高中生物学教学中的应用策略研究——以"农作物产量有效提升"主题为例
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万方数据
中文摘要：
以"农作物产量有效提升"项目主题为例,介绍了在高中生物学教学中应用项目式学习的7种策略:精选项目主题、合理构思内容、设置驱动问题、编撰项目计划、创设真实情境、开展多元评价和鞭策学生反思.旨在提高学生的生物学学科核心素养,培养学生的社会责任感,以满足社会发展对人才的需求.
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作者：
李文凤、昝丽霞、王洪艳、胡选萍
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作者单位：
陕西理工大学生物科学与工程学院
陕西省汉中市汉中中学
关键词：
高中生物
项目式学习
教学策略
出版年：
2024
中学理科园地
中学理科园地
影响因子：
0.048
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
20
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