中学理科园地2024，Vol.20Issue(6) ：11-13.

项目式学习在高中生物学教学中的应用策略研究——以"农作物产量有效提升"主题为例

李文凤 昝丽霞 王洪艳 胡选萍
中学理科园地2024，Vol.20Issue(6) ：11-13.
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项目式学习在高中生物学教学中的应用策略研究——以"农作物产量有效提升"主题为例

李文凤 1昝丽霞 1王洪艳 2胡选萍1
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作者信息

  • 1. 陕西理工大学生物科学与工程学院
  • 2. 陕西省汉中市汉中中学
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摘要

以"农作物产量有效提升"项目主题为例,介绍了在高中生物学教学中应用项目式学习的7种策略:精选项目主题、合理构思内容、设置驱动问题、编撰项目计划、创设真实情境、开展多元评价和鞭策学生反思.旨在提高学生的生物学学科核心素养,培养学生的社会责任感,以满足社会发展对人才的需求.

关键词

高中生物/项目式学习/教学策略

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出版年

2024
中学理科园地

中学理科园地

影响因子：0.048
ISSN：
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