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以物理核心概念为主线的跨学科作业设计
以物理核心概念为主线的跨学科作业设计
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万方数据
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中文摘要：
新时代的双减政策要求教师所布置的作业需具有少量、优质、高效的特点.在作业设计中,可利用母题突出知识的核心概念,并引导学生结合身边的物理现象利用新材料的特点自制教具,让学生理解知识并应用新材料进行设计实验,实现物理学与工程的联系以及"双减"背景下的跨学科实践性作业设计.
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作者：
黄葛鸿
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作者单位：
福安市溪潭中学
关键词：
母题
跨学科
作业设计
物理与工程
核心概念
初中物理
出版年：
2024
中学理科园地
中学理科园地
影响因子：
0.048
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
20
(6)
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