首页|情境教学，激活课堂--浅谈小学语文课堂教学中情境创设的作用

情境教学，激活课堂--浅谈小学语文课堂教学中情境创设的作用

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
近年来，课堂教学中越来越多地运用情境教学，因其能幸福激发学生的学习兴趣，并从很大程度上激活学生的思维，从而使课堂气氛得到活跃，提高课堂教学效率。而在小学语文课堂教学中，教师更应立足于小学生本就活泼好动、想象力丰富的实际，在课堂教学中进行情境创设，以此来激活课堂的同时，提高课堂教学效率。

王静

展开 >

西安市碑林区东厅门小学 陕西 西安 710001

小学语文 课堂教学 情境教学 情境创设 激活课堂

2014

中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
年,卷(期)：2014.(7)
  • 2