中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：27-27.

小学作文教学设计--以校园春色为例

陈冬梅
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：27-27.
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小学作文教学设计--以校园春色为例

陈冬梅1
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作者信息

  • 1. 河南省信阳市浉河区十三里桥乡中心小学 河南 信阳 464000
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摘要

新学期，要注重对学生们开展作文课的引导，如何给同学们上一节有趣的作文课，让学生们感受到作文课的魅力，是对一个老师教学的内在要求。本文笔者从自己上课的实践中总结了有关给小学生上作文课的一些方法并设计了如何才能上好作文课。需要教师结合教学目标，将其融入到作文课堂上，然后引导学生们写作文，做好对作文的评价工作，激励学生们更好的写作。

关键词

作文教学/目标/评价

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
参考文献量5
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