中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：35-35.

浅谈如何提高小学低年级识字教学的有效性

高莲
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：35-35.
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浅谈如何提高小学低年级识字教学的有效性

高莲1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市花溪区花溪小学 贵州 贵阳 550000
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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
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