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小学中年级英语教学中教师课堂提问现状的研究

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随着新课程标准的不断实施，提问作为课程信息输入的重要途径，在小学中年级英语教学发挥着十分重要的作用。因此，在小学中年级英语教学过程中，教师一定要重视提问方式的运用，对提问方式现状进行分析，结合实际取得的成果，进行有效的改进与完善，提出有效的提问对策，促进学生英语水平的全面提高。

梁陈安

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温岭市大溪镇中心小学高田校区 浙江 温岭 317525

小学中年级英语 课堂教学 提问 问题 对策

2014

中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
年,卷(期)：2014.(7)
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