中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：107-107.

在语文教学中渗透经典诵读的尝试

罗艳淑
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：107-107.
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在语文教学中渗透经典诵读的尝试

罗艳淑1
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作者信息

  • 1. 河北省定兴县姚村乡北城小学 河北 定兴 072650
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摘要

经典诵读是历久弥新的，它是高能量信息传递的有效方法，是语文教学中智慧的显现。通过诵读经典提升孩子的语文素养，给语文教学以灵性。本文粗浅的谈了自己的一些尝试。

关键词

经典诵读/渗透/尝试/探索

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

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