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优化课堂结构，创设高效学习空间

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课堂是学生学习的主阵地，教师在语文课堂教学中要优化课堂结构，让学生在课堂上能够体会到学习的乐趣，产生主动学习的欲望和好奇心，从而积极地参与课堂探究，提高课堂效率。本文主要从分析学情、创设问题情境、创新学习方式和促进多维互动几个方面来介绍了创设高效语文课堂的方法，希望能够抛砖引玉。

宋春雨

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连云港市赣榆县班庄中学 江苏 连云港 222000

初中语文 课堂结构 高效学习

2014

中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
年,卷(期)：2014.(7)
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