中学生导报(教学研究版)2014,Issue(7) :122-122.

关注应用题教学提高学生解题能力

王阿籽
中学生导报(教学研究版)2014,Issue(7) :122-122.

关注应用题教学提高学生解题能力

王阿籽1
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  • 1. 河北省深州市乔家屯乡南网头中学 河北 深州 053800
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摘要

应用题教学是数学教学的重点和难点。提高学生的应用题解题能力需要教师的积极引导,从实际入手,树立学生的信心;在日常教学中就要结合教学的内容,逐步深入的培养学生应用数学的意识和能力;建模能力是数学应用能力的核心,应该重视教学过程,培养学生的建模能力;在解决实际问题时,学生往往会从自己的生活经验和角度出发,产生不同的思路,在教学过程中教师要鼓励学生从多个角度来思考,从而培养学生思维的广阔性和深刻性。

关键词

应用题/信心/意识/建模/思维

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

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参考文献量4
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