中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：135-135.

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刘晓
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：135-135.
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刘晓1
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作者信息

  • 1. 新郑市苑陵中学 河南 新郑 451100
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摘要

中学阅读教学是培养学生思维能力的重要途径之一。学生喜欢欢快的平等式课堂教学，如何激发学生的阅读兴趣，使语文课堂成为一个蓬勃的、充满生命力的诗样课堂已成为阅读教学的一个关键。本文谈的是教学实践中，关于阅读兴趣的激发和阅读方法的运用等几点拙劣的认识。

关键词

阅读教学/培养兴趣/教会方法

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
参考文献量2
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