中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：204-204.

浅谈初中生物教学中体现课程价值的策略

尹卷
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(7) ：204-204.
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浅谈初中生物教学中体现课程价值的策略

尹卷1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市第三中学 贵州 六盘水 553000
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摘要

基于初中生物不参加中考，部分学生生物学课程学习状态有所懈怠的事实，以提高初中生物课堂教学有效性的高度把握教学，提出生物教学中体现课程价值的建议。

关键词

课程价值/生物学课程/教学有效性

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

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