中学生导报(教学研究版)2014,Issue(7) :224-224.

论初中语文教学课堂提问的技巧

赵莉
中学生导报(教学研究版)2014,Issue(7) :224-224.

论初中语文教学课堂提问的技巧

赵莉1
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  • 1. 正安县小雅镇黄渡学校 贵州 正安 563408
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摘要

语文教学是科学与艺术的结合,在教学过程中除了探讨本学科自身规律外,还应注意教学方法的灵活变通,特别是课堂提问艺术的讲究,因为那关系着一堂语文课的优劣成败。因此,我根据自己现有的教学经验与在其他老师那的吸收借鉴,特提出了一些浅薄看法:语文课堂提问要注意抓住契机,设置矛盾,激活思维;提问要变直为曲,引人入胜;还要注意分层次设计,化难为易,化大为小;同时提问还应该培养学生的发散思维。

关键词

初中语文/提问技巧/课堂提问

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN:
参考文献量3
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