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中学生导报(教学研究版)
2014,
Issue
(7) :
251-251.
咬文嚼字品《夏感》
沈金菊
中学生导报(教学研究版)
2014,
Issue
(7) :
251-251.
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咬文嚼字品《夏感》
沈金菊
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作者信息
1.
六盘水市三中 贵州 六盘水 553000
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摘要
在文中,他用饱含感情的笔墨描写了夏天的特有景物,突出了其闷热的特点,在这种环境下农民面朝黄泥背朝天辛勤地劳作,在他们的栽培下庄稼疯长着,向着丰收的秋天作最后的冲刺。课文内容并不难理解,但要理解作者的写作意图:通过写夏天的景物、色彩来表达对辛劳的农民的礼赞,这一点是本文的难点;体会作者含英咀华的语言也是教学中的重点和难点。为了突破重难点,我将采取以读代讲、咬文嚼字、品味赏析的方法来进行教学。
关键词
以读代讲
/
直奔主题
/
咬文嚼字
/
品味赏析
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出版年
2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社
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