摘要
小学数学教学论是高等师范专科学校小学教育专业的必修课，但目前小学数学教学论课程教学中存在很多问题。根据基础教育课程改革中对小学数学教师的要求，必须从教师专业发展的角度提出改革策略，并在充实教育教学理论、探索课堂教学模式、重视职业技能训练、加强教育教学实践等方面进行调整和完善，为新一轮的基础教育课改提供有力的师资保障。小学数学在众多学科中是一门基础学科，主要就是培养学生具有实事求是、独立思考、勇于创造、个性鲜明的特色。本文首先叙述了小学数学教学的现状，然后对数学教学中出现的问题进行分析，最后提出小学数学教学改革的建议。
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