中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：32-32.

小学语文教学中快乐教育的实施策略

贾胜坦
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：32-32.
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小学语文教学中快乐教育的实施策略

贾胜坦1
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作者信息

  • 1. 河北省深州市大冯营乡柳家庄小学 河北 深州 053800
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摘要

新课程下的小学语文教学应禀持“快乐教育”的理念，以学定教，以教导学，做到教与学的统一，使语文课堂变成学生获取知识、学会为人处世，自由快乐成长的人间天堂。这就要求教师应遵从学生的本性，给学生思想自由、言论自由、行动自由，让语文课堂成为学生自主学习、自主探究、自主发展的快乐天堂。以下是我对小学语文教学中实施快乐教育策略的几点思考。

关键词

语文教学/课堂/快乐教育/策略

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
被引量2
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