中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：40-40.

浅谈新时期小学语文教学中的作文教学策略

徐祖艳
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：40-40.
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浅谈新时期小学语文教学中的作文教学策略

徐祖艳1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市金沙县第二小学 贵州 毕节 551800
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摘要

作文是语文教学中的一项重要教学项目，既是学生语文综合素质的一个基本体现，也是培养学生语言表达能力、逻辑思维能力以及情感运用技巧的一个重要途径，对于学生的当前阶段学习以及未来的发展都有深远的影响意义。特别是在小学时期，学生的写作能力相对较弱、写作技巧相对不足。而作文对于学生的基础知识积累、个人综合技能都有着较高的要求，教学过程也不是一蹴而就的，所以在教学中就需要教师能够注重教学中的循序渐进，从小处着手，引导学生进行知识的积累与巩固，不断地提升他们的作文水平，实现作文教学的有效进行。

关键词

小学/语文/作文/教学/策略

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
被引量1
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