中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：59-59.

把握提问技巧，提高数学教学质量

喻莉
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：59-59.
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把握提问技巧，提高数学教学质量

喻莉1
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作者信息

  • 1. 四川省巴中中学 四川 巴中 636000
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摘要

高中数学的课堂提问既是一门学问，又是一种艺术，它对教师驾驭课堂教学，调动学生学习积极性，起着十分重要的作用。本文对高中数学教学中课堂提问存在的问题做了相关探讨并提出了相应对策。

关键词

高中数学/新课程/课堂提问/问题/策略

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

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