中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：81-81.

口琴融入音乐课堂的好处

莫茉
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：81-81.
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口琴融入音乐课堂的好处

莫茉1
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作者信息

  • 1. 广西河池市天峨县中学 广西 河池 547300
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摘要

根据现在的中小学音乐大纲的相关规定，对于音乐教学主要包括：欣赏、唱歌、采集与分享、乐器演奏和我的创造几个方面。其中，口琴演奏主要借助学生自身进行的积极活动而完成，同时在活动中，学生要高度协调自己的口、耳、眼、手和大脑等器官，并通过音乐表现的快慢、优美、流畅等来实现左右脑发展的平衡。同时，也可以促进学生综合能力的发展。本文将以初中音乐课堂的口琴教学为例，从激发学习兴趣、促进识谱等乐理知识的学习及提高学生的唱歌及审美能力等方面来阐释其给音乐课堂带来的好处。

关键词

口琴/音乐课堂/好处

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

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