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中学生导报(教学研究版)
2014,
Issue
(15) :
85-85.
让学生主动参与,开展数学创新学习
王鹏
中学生导报(教学研究版)
2014,
Issue
(15) :
85-85.
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让学生主动参与,开展数学创新学习
王鹏
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作者信息
1.
贵州省六盘水市六枝特区中寨乡鲁戛小学 贵州 六枝 553406
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摘要
在教育教学实践中,数学本身具有的应用价值、文化价值和智力价值,确立了它在学校课程中总是占据重要地位。数学学习已成为中小学学生人人面对的一项重要活动。因此,认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的关系,显得极为重要。
关键词
小学数学
/
创新学习
/
创新意识
/
学习氛围
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出版年
2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社
中学生导报(教学研究版)
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