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从语文公开课看当前语文教学中存在的问题

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近几年来，语文教学改革出现了偏离新课标的倾向，表现在公开课上弄虚作假，使语文教学进入了形式化、程式化、盲目化的误区。本文立足新课标和语文教学的本质，从语文课程的性质出发，结合语文公开课，分析了目前语文教学中普遍存在的一些现象和问题，提出了语文教学该如何开展的思考和建议。

李龙

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武功县普集高中 陕西 咸阳 712200

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2014

中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
年,卷(期)：2014.(15)
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