中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：116-116.

浅谈如何调动学生学习数学的积极性

冯兰梅
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：116-116.
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浅谈如何调动学生学习数学的积极性

冯兰梅1
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作者信息

  • 1. 山西省吉县西关小学 山西 吉县 042200
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摘要

兴趣是最好的老师，培养学生的学习兴趣是我们日常工作的重点。教师要提升自身素质，让学生在老师的感染下对学习产生兴趣。建立和谐的师生关系，“亲其师”而“信其道”。改变传统的满堂灌的教学模式，让学生成为课堂学习的主体。教学过程应该循序渐进，让学生有一个认知的过程。要充分利用多媒体教学模式，让学生从学习中感受到乐趣。

关键词

调动/学习数学/积极性

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

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