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加强师生有效互动提高英语教学效果

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基础教育改革明确提出,教师是学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生相互交往、共同发展、合作完成学习任务的动态过程。英语教学不仅是一门知识的传授,更是一种语言的习得过程,相对于其他学科而言,需要更多的沟通和交流作为教学支撑,因而,在英语课堂上,更要加强师生间的有效互动。

杜敬霞

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河北省深州市深州镇中学 河北 深州 053800

英语 课堂教学 互动交往 新课程改革

2014

中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN:
年,卷(期):2014.(15)