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历史教学中精彩课堂的构建

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在历史学科课堂教学中，教师应在传授历史知识的同时，充分挖掘利用课程资源，通过精彩导入、创设情境、合作教学、适度延伸等学习策略，培养学生的创造性思维，挖掘学生的自身潜力，以提高教学质量和学生素质。

肖鹏

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内蒙古鄂伦春自治旗鄂伦春中学 内蒙古 呼伦贝尔 022450

历史教学 精彩课堂

2014

中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
年,卷(期)：2014.(15)
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