摘要
《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神”。教学过程中要始终体现学生的主体地位，教师要充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造轻松、和谐的学习气氛，强调以学生为主体，教师为主导，学生应是教学活动的中心，课堂教学既有“教”的活动，也有“学”的活动，在英语课堂教学中，为了激发学生学习欲望、激发学生对学习英语的兴趣，提高学生学习积极性。我采用“唱读”来营造英语课堂学习氛围，激发学生的学习兴趣，让英语课堂活起来。
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