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加强“边学边实验”教学,培养学生的自主学习能力
加强“边学边实验”教学,培养学生的自主学习能力
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中文摘要:
所谓“边学边实验”,就是在物理课堂上全班同学在教师的指导下,通过动口、动手、动脑、动眼来获得物理知识,培养学生通过实验的方法探究物理知识的能力。在物理教学中采用“边学边实验”的方法,能够调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力。基于此,本文对物理教学中如何加强“边学边实验”教学,培养学生自主学习能力的方法进行了阐述。
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作者:
廖少平
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作者单位:
广东省东莞市大朗第一中学 广东 东莞 523000
关键词:
边学边实验
物理教学
自主学习能力
出版年:
2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社
中学生导报(教学研究版)
ISSN:
年,卷(期):
2014.
(15)
参考文献量
6