中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：171-171.

初中地理任务型课堂教学行动研究

谢小娆
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：171-171.
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初中地理任务型课堂教学行动研究

谢小娆1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市东源县上莞中学 广东 河源 517000
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摘要

随着时代的发展，社会对学习的实践性要求更加突出。根据新课程标准，要求改变原有的初中地理教学方法，让学生参与到课程的实践当中，从而全方位提高学生的综合素质，培养其社会实践能力。而任务型教学是当今兴起的一种主要教学方法，它通过安排贴近生活的任务，在师生相互配合的基础上，完成任务并学习到一定的知识和技能。这一教学方法已经逐渐开始运用于初中地理的教学之中。

关键词

任务型课堂/初中地理/教学

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
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参考文献量1
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