中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：177-177.

牢牢抓住兴趣的缰绳，驾驭高中化学之马车

申爱琼
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：177-177.
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牢牢抓住兴趣的缰绳，驾驭高中化学之马车

申爱琼1
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作者信息

  • 1. 贵州省务川中学 贵州 务川 564300
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摘要

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”这充分体现了寓教于乐的思想。兴趣是学生的最好老是，也是学生学习的动力源，学生只有对某种事物感兴趣才会去主动进行探究和思考。因此，兴趣可以促进学生积极进行思考，不断探究知识。那么，在高中化学教学中如何激发学生的学习兴趣呢？本文针对这一问题，谈谈个人的几点看法。

关键词

抓住/兴趣的缰绳/驾驭/高中化学

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

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